《表1 进阶式探究数学“问题教学”学习单（进阶式探究）》
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《问题教学，从“备教”走向“备学”——小学数学“问题教学”实践探索》
五年级下册五单元课题分数与除法
进阶式问题探究课的结构为“问题引发—进阶式探究—建立模型—问题解决”（见表1）。
| 图表编号 | XD00113901300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.15 |
| 作者 | 宁俊玲 |
| 绘制单位 | 广东省东莞松山湖中心小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
