《表6 阅读习惯[n(%)]》
从表6可以看出,学生的阅读受同龄人影响很大,共同的话题对他们很重要,得到同伴的肯定更多是心理需求,也许并不仅仅是兴趣相同,表7学生的回答也印证了这一结论。
图表编号 | XD00113749700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 冯秀梅、梁凤莉、梁翠兰 |
绘制单位 | 甘肃省水利水电学校、甘肃省水利水电学校、甘肃省水利水电学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表6可以看出,学生的阅读受同龄人影响很大,共同的话题对他们很重要,得到同伴的肯定更多是心理需求,也许并不仅仅是兴趣相同,表7学生的回答也印证了这一结论。
图表编号 | XD00113749700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 冯秀梅、梁凤莉、梁翠兰 |
绘制单位 | 甘肃省水利水电学校、甘肃省水利水电学校、甘肃省水利水电学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |