《表2 阅读者阅读微信推文的习惯》

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《如何做好微信公众平台在专业英语视听教学中的开发与应用》

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在使用习惯上，以专业学生为例，在微信学习过程中，接近三分之二学生的主要浏览方式是全文略读（见表2），五分之四的学生主要在课间和在宿舍休息时阅读微信平台内容（见表3）。绝大多数的学生倾向于五分钟内可完成阅读的推送。在晚上阅读平台的人数较多。大家认为通过微信学习可以让自己扩展视野，增长知识，也可以充分利用零散时间。结合上述用户使用特点推送可以获得更好的效果。