《表1 50名英语专业教师的教学目标调查结果》
(1) 教学目标不够明确。通过对50名英语专业教师教学目标调查结果的观察发现,62%教师的教学目标为培养学生的语法知识与能力。60%教师的教学目标,为培养学生的词汇听说能力。36%教师的教学目标,为培养学生的口语交流能力。而以培养学生翻译能力为目标的教师,占比仅8%。详见表1:
图表编号 | XD0025567600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.04.10 |
作者 | 周斌 |
绘制单位 | 浙江树人大学基础学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(1) 教学目标不够明确。通过对50名英语专业教师教学目标调查结果的观察发现,62%教师的教学目标为培养学生的语法知识与能力。60%教师的教学目标,为培养学生的词汇听说能力。36%教师的教学目标,为培养学生的口语交流能力。而以培养学生翻译能力为目标的教师,占比仅8%。详见表1:
图表编号 | XD0025567600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.10 |
作者 | 周斌 |
绘制单位 | 浙江树人大学基础学院 |
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