《表4 中年级公众演讲能力评价量表》

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《培养小学生公众演讲力的方法初探》

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在点评环节，教师的鼓励、同学们的表扬，使得演讲的学生不断进步，收获满满。在这些“勇敢者”的带动下，不断地有新的学生加入演讲行列。在一年的时间里，四年级的学生讲坛已经开办17次，一共有168名同学开启了自己的讲坛之旅。