《表1 旅游管理本科生专业投入因素载荷表》

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《我国旅游管理专业本科生学习投入分析》

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采用主成分分析法提取3个特征根大于1的公因子，如表1显示，3个因子构建的度量结构解释了65.543%的方差，且条目分布合理，每个条目在相应因子上的负荷较高。因而，衡量旅游管理本科生学习投入量表的内部一致性、可靠性和稳定性比较好，内部信度比较理想。