《表1 部分应用型本科院校旅游管理专业课程设置》

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《旅游咨询师职业标准融入应用型本科院校旅游专业课程机制——基于复杂性理论视角》

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根据2018版《本科旅游管理类教学质量国家标准》（以下简称《专业标准》），旅游管理专业课程包括必修课、选修课、实践课等。除4+X课程全部按此标准统一开设以外，其它课程则各个高校都会根据学校和地域特色等情况设置，因而会存在较大差异。通过网络查找及访谈调查的方式，对国内50多所应用型本科院校的旅游专业课程开设情况进行分析，大体可以将旅游管理专业课程设置情况归纳成表1所示。从表1可以看出，课程设置存在“大而全、小而全”的特点，使课程体系极为复杂。所谓大而全是指专业课程当中涉及《旅游经济学》《旅游管理学》等必修课程，而在基础课程当中又开设《经济学》《管理学》等课程，它们之间必然存在内容交叉现象。而小而全则是指《酒店管理》《旅行社经营管理》《景区管理》等小方向课程一应俱全，这显然是对旅游专业方向分化而缺乏有效整合的结果，同样导致众多内容重叠现象。