《表2 递进式项目导入法的课程评价体系》

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《基于递进式项目导入法的教学模式实践——以《建筑工程计量与计价》课程为例》


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教学效果评价阶段,采用过程性评价和终结性评价相结合的原则,项目评价的方式要多元化,可通过组内自评、组间互评、教师点评等方式,评价方式见表2。