《表1“知行合一、逐层递进”的全过程创新创业教育课程体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《新时代高职院校大学生创新创业教育实践探索》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

优良的师资队伍是加快提升高校创新创业教育实效的前提和基础，这就要求从事创新创业教育的讲师团队的培训经验和实战经验必须相当丰富，且功力深厚。首先，高职院校将适合创新创业教育教学的教师送出去接受专业的培训，如创业实训师培训、创业咨询师培训、GYB/SYB/IYB EYB培训等，通过系统培训让教师在政策掌握、方法指导和教学手段上能够与时俱进。其次，高职院校从接受过专业培训且具有相关资质的教师中选派优秀教师组建成学校创新创业讲师团，专门为有创业意愿的学生、有创新想法的学生和校内SYB班学员进行培训。最后，邀请具有丰富创业实战经验的权威专家、企业人士和杰出校友充实学校的创新创业兼职教师队伍，实现师资队伍从“相对单一”到“专兼结合”的转变，让学校资源与社会资源互融共享，使学生收获有效的创新创业实践指导。只有通过“实战资深派”与“扎实肯干派”协同创新、共同发力，才能最终凸显高职院校大学生创新创业教育的成效。