《表2“三阶段递进”创业型人才培养课程体系》
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《园林技术专业创新创业教育实践探析——以黄冈职业技术学院园林技术专业为例》
根据人才培养目标，通过岗位分析，把创业知识、创业技能、创业素质课程融入到专业课程体系中，构建“三阶段递进”创业型人才培养课程体系[2]（见表2）。
| 图表编号 | XD0025119300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.06.28 |
| 作者 | 李小梅、陈彦霖 |
| 绘制单位 | 黄冈职业技术学院生物与制药工程学院、黄冈职业技术学院生物与制药工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
