《表2 学生角度对双创型人才培养与专业课程体系设置的关系调查》

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《高职无人机专业大学生创新创业意愿调研——以甘肃交通职业技术学院为例》

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关于“你认为无人机创新创业型专业人才的培养与专业课程体系的设置有关系”，调研结果如表2所示。对于“你认为目前我系无人机专业人才培养方案中课程体系设置是否需要进行创新创业相关课程的设置”一题，调查中有141位同学回答肯定，占比81.98%；在对学生进行的开放式访谈中，学生表明希望进行创新创业型专业人才的培养，认为创新创业能力的提升也与专业课程体系的设置相关，希望增加创新创业相关课程的学习，对其双创活动进行有效指导。