《表5 专业认同感:“双创”背景下高校学生工匠精神培养探究——以兰州大学和西北民族大学为例》

《表5 专业认同感:“双创”背景下高校学生工匠精神培养探究——以兰州大学和西北民族大学为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《“双创”背景下高校学生工匠精神培养探究——以兰州大学和西北民族大学为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

职业态度维度主要考察高校学生对未来从事职业所持有的心理倾向,主要体现在专业认同感和敬业精神(见表5)。