《表1 专业教学维度:“双创”背景下高校学生工匠精神培养探究——以兰州大学和西北民族大学为例》
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《“双创”背景下高校学生工匠精神培养探究——以兰州大学和西北民族大学为例》
专业教学维度主要考察高校教师的专业教学水平,其主要体现在教师具有一定的理论水平和工匠般的教学态度(见表1)。
图表编号 | XD00153859600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.20 |
作者 | 苏云、陆泽明、康平 |
绘制单位 | 兰州大学管理学院、兰州大学管理学院、兰州文理学院旅游学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |