《表3 翻转课堂各因素的影响度指数》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
使用幂法，即求解加权超矩阵的n次方，直到矩阵各列向量保持不变。借助Super Decision软件，求解特征向量从而得出翻转课堂各因素的影响度指数，如表3所示。
| 图表编号 | XD00110278100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.25 |
| 作者 | 黄斌、王丹妮、李晓雪 |
| 绘制单位 | 西华师范大学教育学院、西华师范大学教育学院、西华师范大学教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 日语专业各课程翻转课堂研究的论文数量统计》2020.08.01
- 《表1 空气质量指数：基于微课的翻转课堂在喉癌教学中的应用》2021.01.10
- 《表1 翻转课堂中大学生学习投入水平原始影响因素》2020.11.15
- 《表2 翻转课堂中大学生学习投入影响因素》2020.11.15
- 《表4 影响翻转课堂学习效果的主要因素》2020.05.15
- 《表3 基于学生视角的沈阳市高校翻转课堂影响因素的调查统计表》2020.02.28
- 《表4 高职学生对于翻转课堂学习适应性影响因素的分析》2019.12.01
- 《表1 影响高职翻转课堂学习成效的关键性因素》2019.12.01
- 《表1 调查对象一般状况：西部民族高校护理学生对双语教学及翻转课堂接受情况和影响因素研究》2019.11.25
- 《表1 翻转课堂影响因素之间的关联情况》2019.10.25
- 《表1 影响翻转课堂教学模式接受度的因素》2019.04.20
- 《表1 传统课堂与翻转课堂各要素的对比》2019.10.01
- 《表2 影响大学生翻转课堂学习效果因素的频数分析表》2019.07.01
- 《表3 效度分析表：高校学生对翻转课堂教学模式接受度的关键因素研究》2018.08.20
- 《表7 高校学生接受翻转课堂教学模式影响因素与行为意向相关分析》2018.08.20
- 《表6 高校学生接受翻转课堂教学模式影响因素与态度的相关性分析》2018.08.20
- 《表3 翻转课堂对学生学习效果的影响》2018.05.01
- 《表3 主要影响因素：基于系统动力学的翻转课堂实施效果影响因素研究》2019.12.18
- 《表4 翻转课堂实施效果影响因素的参数》2019.12.18
- 《表2 关键词词频分析：基于系统动力学的翻转课堂实施效果影响因素研究》2019.12.18