《表4 影响翻转课堂学习效果的主要因素》

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《ARCS模型视角下翻转课堂的教学设计与实践》

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如表4所示，当问及“影响翻转课堂学习效果的最主要因素是什么?（限选一项）”时，较多学生认为学习内容是否合理是最重要的影响因素，其次是学生自身参与翻转课堂的积极性。任课教师的教学设计是否合理有效、课上学习环节与活动设计是否合理也是学生比较看重的因素。