《表2 影响大学生翻转课堂学习效果因素的频数分析表》

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《翻转课堂模式在财经类高校统计学中的应用》

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调查结果（见表2）表明，63.9%的大学生认为影响翻转课堂学习效果最明显的因素是学习方式是否更自由、轻松，63.3%的大学生认为影响翻转课堂学习效果最明显的因素是课堂讲解是否贴切。