《表3 课堂效果比较[(±s),分]》
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《CBL教学法和TBL教学法在冠脉CT影像教学中的实践研究》
CBL与TBL结合教学法后，学生的冠脉CT影像课堂兴趣及课堂满意度评分均比对照组学生的评分高（P<0.05），见表3。
| 图表编号 | XD00107240600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.15 |
| 作者 | 熊永芳 |
| 绘制单位 | 湖北医药学院附属第一人民医院放射科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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![表1 两组学员课堂测试成绩比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XBYX202101031_02000.gif)
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