《表3 学生评价：对分课堂教学模式（PAD）的学习效果评价研究》
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(2）学生评价：主要有两种方式，即自我评价和学生之间的相互评价，体现了以学生为中心的教学理念，具体见表3。
| 图表编号 | XD00208646200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.15 |
| 作者 | 张瑞、孙若楠、田密 |
| 绘制单位 | 延安大学教育科学学院、延安大学教育科学学院、延安职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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