《表1：高中数学建模教学探究——以“三角函数的应用”为例》

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《高中数学建模教学探究——以“三角函数的应用”为例》


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（3）若船的吃水深度为4m，安全间隙为1.5m，该船在2:00开始卸货，吃水深度以每小时0.3m的速度减少，那么该船分别在6:00和7:00是否必须停止卸货，将船驶向较深的水域?

图表编号XD00106224700    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.30
作者刘丽嫔
绘制单位江苏省常州高级中学
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