《表4 英语前测成绩与英语后测成绩比较》

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《基于语言磨蚀阈值理论下的高校大学英语教学研究》

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为了用数据来检验2016级的140名受试学生（艺术类学生）在系统学习英语结束一年后英语水平是否产生了磨蚀，对受试者系统英语学习结束时，采用全国大学英语应用能力B级考试的成绩和系统英语学习结束一年后再用此试卷考试的成绩进行比较分析。其中前测试卷中一位同学未写姓名，另外一位同学在规定的时间内答题纸没有完整填写，这两位同学的信息不计入在内，为了信息的一致性这两位同学也没有参加一年以后的后测。所以，前测和后测分别收到英B级测试卷138份，共276份。受试的138名同学中男生92位，女生46位，男女比例为2:1，与该校2014级非英语专业学生的男女比例大体一致，测试信息有效。统计结果如表4: