《表1:“互联网+”广告策划与设计课程联动改革与实践探索——以武昌工学院为例》

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《“互联网+”广告策划与设计课程联动改革与实践探索——以武昌工学院为例》


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(7)课程群教师建设。建设一支较高水准、专业优势互补的课程群教学队伍。课程群要努力培养能把握本专业发展动态,有较强的教学和实践能力的专业带头人及教学团体。