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作者	（苏）巴班斯基（Бабанский，Ю.К.）著；吴文侃译编者
出版	北京：教育科学出版社
参考页数	221 ✅ 真实服务非骗流量 ❤️
出版时间	1986（求助前请核对）目录预览
ISBN号	7232·254 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号	88691358（学习资料勿作它用）
求助格式	扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）

教学教育过程最优化 1986 PDF电子版封面 7232·254 （苏）巴班斯基（Бабанский，Ю.К.）著；吴文侃译

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目录1

第一章教学教育过程最优化原则6

第二章最优化的基本准则和方法27

第三章综合规划和具体确定课堂教学任务55

第四章教学内容最优化78

第五章教学过程的教育89

第六章改善促进学生发展的工作102

第七章选择最优的教学方法144

第八章消除学生学习负担过重的途径163

第九章关心节省教师的时间179

第十章有科学根据地分析课堂教学是191

教学教育过程最优化的重要因素206

结论206

附表212

参考文献215

译后221

1986《教学教育过程最优化》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（苏）巴班斯基（Бабанский，Ю.К.）著；吴文侃译 1986 北京：教育科学出版社出版的版本）。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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