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目录1

第一章教育科学研究的意义1

第二章什么是科学研究?7

第三章科学研究必须遵守的原则13

第四章科学研究的步骤34

第五章教育科学研究的任务和46

研究题目的选择46

第六章文献的查阅以及基础知识53

和基本理论的掌握53

第七章科学研究手段中的几个问题66

——抽样、假说和比较66

第八章研究方法的选择、运用和分类84

第九章历史法92

第十章观察法101

第十一章调查法111

第十二章实验法129

第十三章材料的记录、分类和整理141

第十四章对材料的分析研究150

第十五章论文的撰写174

第十六章研究和总结先进教育工作经验180

第十七章教育调查191

第十八章如何在中小学中展开教育199

科学研究活动199

附录图书资料目录和分类法的205

基本编制原理205

参考书目216

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1989 师大书苑有限公司