《小学语文教学概论》
| 作者 | 金和德，姜永志主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 长春：东北师范大学出版社 |
| 参考页数 | 190 |
| 出版时间 | 1999（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7560223192 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8836398（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
绪论小学语文教学概论的产生与研究对象、任务和方法1
第一章小学语文教学的历史和现状23
第一节 小学语文教学的历史23
第二节 小学语文教学的现状45
第二章小学语文学科的性质、特点及教学目的57
第一节 小学语文学科的性质57
第二节 小学语文学科的特点64
第三节 小学语文教学的目的和要求77
第三章小学语文学科的教学规律86
第一节 小学语文教学规律概述86
第二节 了解和掌握小学语文教学规律的意义97
第三节 遵循教学规律组织小学语文教学103
第四章小学语文教法与学法106
第一节 当代教学方法改革的特点106
第二节 小学语文教学方法的选择109
第三节 小学语文教学常用教学方法112
第四节 小学语文学习方法121
第五节 小学语文学习方法指导的原则126
第五章小学语文教学评价130
第一节 小学语文教学评价的含义130
第二节 小学语文教学评价的功能135
第三节 小学语文教学评价的内容139
第四节 小学语文教学评价指标体系145
第五节 小学语文学习成绩评价151
第六节 小学语文教学评价应注意的问题158
第六章小学语文教学改革163
第一节 深化小学语文教学改革的重要性与紧迫性163
第二节 小学语文教学改革需要注意的几个问题168
后记190
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