《语文教学概论》

绪论1

一、语文教学概论的性质任务1

二、语文教学概论的理论基础2

三、语文教学概论的学习方法8

第一章语文课的性质10

第一节语文的内涵10

第二节 语文课的性质12

第二章语文教学的目的任务15

第一节 语文教学目的任务的历史经验15

第二节 语文教学的目的任务21

第三章语文教学的内容24

第一节 语文教学内容的历史经验24

第二节 语文教学的内容28

第四章语文教学的过程30

第一节 语文教学过程的本质30

第二节 语文教学过程的历史经验32

第三节 语文教学过程的基本阶段39

第五章语文教学的原则47

第一节 知能智统一的原则48

第二节 文道统一的原则50

第三节 读写结合的原则52

第四节 读讲练结合的原则54

第六章语文教学的方法56

第一节读的方法57

一、默读58

二、朗读60

三、试读72

四、领读73

五、齐读73

六、分角色读73

七、范读74

第二节讲的方法74

一、串讲75

二、评点87

三、解说91

四、问答95

五、讲述97

六、分析99

第三节练的方法131

一、听写132

二、默写133

三、背诵134

四、翻译136

五、试讲139

六、回讲140

七、复述141

八、仿写144

九、缩写145

十、扩写147

十一、改写148

十二、读后感150

十三、创写154

附件一《语文教学概论教学大纲》170

附件二《中学语文教学大纲》174