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引论1

上编中学语文教材宏观研究9

第一章中学语文教材的特性和功用9

第一节中学语文教材的特性9

一、增文分类,体现改革性9

二、文质兼美,具有典范性10

三、科学组元,突出目标性11

四、贴近生活,注重时代性12

五、体系多样,讲求实效性13

第二节中学语文教材的功用14

一、实施语文教学的范例和凭借14

二、获取语文知识、形成语文能力的阶梯15

三、实现教育目标、全面提高素质的工具15

第二章中学语文教材的沿革17

第一节古代的语文教材17

一、蒙学教材17

二、经学教材22

三、文选教材25

第二节近代的中学语文教材27

一、新学堂创办初期的语文教材27

二、民国初年的语文教材29

三、五四以后的现代白话文教材30

四、30代年编入语文知识的国文教材31

五、40年代解放区的新型国文教材32

第三节当代的中学语文教材34

一、建国之初的中学语文教材34

二、汉语、文学分科教材35

三、大跃进时期的语文教材36

四、60年代初第一次拨乱反正的语文教材37

五、“文革”期间的语文教材38

六、“文革”后第二次拨乱反正的语文教材39

七、新时期中学语文教改实验教材41

第三章中学语文教材的内容和结构44

第一节中学语文教材的内容44

一、纵向考察44

二、横向考察45

第二节中学语文教材的结构51

一、各系统内容的组织方式51

二、整套教材内容的编排方式54

第四章未来中学语文教材的展望56

第一节 中学语文教材编审体制展望56

第二节中学语文教材内容和形式展望57

一、中学语文教材内容展望57

二、中学语文教材形式展望58

第三节 中学语文教材结构体系展望58

中编义务教育初中语文教材研究63

第五章人教版义务教育初中语文教材述评63

第一节指导思想和总体结构略述63

一、指导思想63

二、总体结构64

第二节训练系统概观66

一、主线之一——阅读训练66

二、主线之二——写作训练77

三、主线之三——听说训练83

四、辅线——语文知识教学85

第三节主要特色简评88

一、单元构建翻新89

二、选文内容出新90

三、练习设计创新90

第六章各地版义务教育初中语文教材评介93

第一节广东等省编(沿海版)义务教育初中语文教材评介93

一、教材编写的指导思想94

二、教材的体系特点94

第二节河北省编(教科版)义务教育初中语文教材评介101

一、教材的总体结构102

二、教材的主要特点103

第三节其他版义务教育初中语文教材简介109

一、辽宁省编初中语文教材109

二、北京师大编初中语文教材111

三、北京师大实验中学编初中语文教材114

四、四川省编(内地版)初中语文教材116

五、四川省编初中语文自学辅导教材118

六、上海市编H版初中语文教材120

七、上海市编S版初中语文教材122

八、江苏省编初中语文教材124

九、浙江省编初中语文教材126

下编初中语文基本课文研究131

记叙·说明·议论131

1.从百草园到三味书屋131

2.藤野先生138

3.春144

4.背影151

5.听潮158

6.一面165

7.白杨礼赞171

8.回忆我的母亲179

9.人民解放军百万大军横渡长江183

10.谁是最可爱的人187

11.小桔灯194

12.我的老师202

13.荔枝蜜207

14.记一辆纺车214

15.驿路梨花218

16.枣核224

17.北京立交桥229

(以上记叙)232

18.中国石拱桥232

19.人民英雄永垂不朽241

20.雄伟的人民大会堂248

21.苏州园林252

22.向沙漠进军257

23.从甲骨文到缩微图书262

24.统筹方法267

25.死海不死272

26.人类的语言278

27.松鼠280

(以上说明,以下议论)285

28.论雷峰塔的倒掉285

29.“友邦惊诧”论291

30.怀疑与学问297

31.纪念白求恩301

32.最后一次讲演307

33.俭以养德314

34.谈骨气320

35.从三到万324

小说·童话·剧本328

36.社戏328

37.孔乙己336

38.故乡343

39.在烈日和暴雨下352

40.老杨同志358

41.分马362

42.七根火柴369

43.鲁提辖拳打镇关西374

44.葫芦僧判断葫芦案380

45.范进中举385

46.最后一课392

47.我的叔叔于勒397

48.变色龙404

49.竞选州长409

50.生命的意义416

51.皇帝的新装419

52.《白毛女》选场424

53.《陈毅市长》(第五场)428

诗·词·曲432

54.天上的街市432

55.沁园春雪438

56.梅岭三章444

57.假使我们不去打仗448

58.有的人450

59.回延安455

60.给乌兰诺娃460

61.致黄浦江463

62.周总理,你在哪里465

63.海燕471

64.君子于役476

65.敕勒歌478

66.木兰诗482

67.杜少府之任蜀州487

68.出塞491

69.送元二使安西493

70.望天门山496

71.白雪歌送武判官归京498

72.石壕吏502

73.春夜喜雨508

74.卖炭翁511

75.江南春绝句516

76.水调歌头(明月几时有)520

77.如梦令(常记溪亭日暮)522

78.十一月四日风雨大作525

79.晓出净慈寺送林子方528

80.西江月(明月别枝惊鹊)530

81.天净沙 秋思533

文言文536

82.《论语》六则536

83.扁鹊见蔡桓公538

84.愚公移山540

85.《孟子》二章544

86.曹刿论战547

87.陈涉世家554

88.出师表560

89.桃花源记566

90.捕蛇者说573

91.马说578

92.陋室铭581

93.岳阳楼记584

94.醉翁亭记589

95.爱莲说595

96.活板599

97.核舟记601

98.口技606

99.狼611

后记618

1997《中学语文教材教法 下 中学语文教育概论》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由于年河,许建中主编;陈宗麒,李淑霞,马启标,周呈武副主编 1997 保定:河北大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。