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上编通论1

第一章 教具的意义1

第二章 教具在教育上的价值4

第三章 教具与儿童心理10

第四章 教具的来源17

第五章 教具的选择21

第六章 教具与教师28

第七章 自制教具的原则36

第八章 自制教具与学校设备43

下编分论47

第九章 公民科教具47

第十章 卫生科教具51

第十一章 体育科教具54

第十二章 国语科教具57

第十三章 社会科教具85

第十四章 自然科教具98

第十五章 算术科教具101

第十六章 劳作科教具147

第十七章 美术科教具165

第十八章 音乐科教具173

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