《中小学课堂教学概论》

第一章课堂教学概述1

第一节 课堂教学结构2

第二节 课堂教学技艺9

第二章课堂教学的准备22

第一节 课堂教学准备应遵循的基本要求22

第二节 教材的处理26

第三节 教案的编写36

第三章课堂教学的组织57

第一节 课堂教学的管理57

第二节 课堂教学的组织66

第四章教学方法的选择78

第一节 选择教学方法的基本要求78

第二节 启发式教学法探究82

第三节 教学方法简介90

第五章教学手段的运用112

第一节 教学手段的分类及功能113

第二节 教学手段运用的原则和要求115

第三节 教学手段的运用118

第六章课堂教学中的问答133

第一节 课堂教学中提问的种类和作用134

第二节 课堂教学提问的导答146

第三节 课堂教学问答中应当注意的问题156

第七章课堂教学的语言159

第一节 课堂教学语言的功能和特点160

第二节 课堂教学语言的运用原则164

第三节 课堂教学语言的运用技巧173

第八章体态语言的运用189

第一节 体态语言的分类及特点190

第二节 体态语言在课堂教学中的作用194

第三节 体态语言在课堂教学中的运用199

第四节 运用体态语言应注意的问题208

第九章课堂教学的板书211

第一节 板书的含义及作用211

第二节 板书设计的基本要求216

第三节 板书设计的形式223

第十章课堂教学中偶发事件的处理240

第一节 教育机智的含义及其类型240

第二节 处理偶发事件的原则和要求245

第三节 处理偶发事件的方法249

第十一章课堂教学的结束265

第一节 课堂教学结束的基本要求266

第二节 课堂教学结束的基本方式268