《小学科技教育概论》

目录1

一 科学技术与小学科技教育1

（一）科学、技术以及科学和技术的关系1

1．科学1

2．技术4

3．科学和技术的关系4

（二）科学技术是生产力5

（三）历史上几次科学技术革命引起的社会发展高潮8

1．“第一发明”——弓箭的使用，使人类由狩猎时代进入畜牧时代8

2．第一次技术革命——钻木取火，极大地提高、改善了人类生活水平8

3．金属的使用，使人类由游牧生活进入农业社会9

4．“四大发明”，使世界发生第一次生产力高峰9

5．“产业革命”，使世界出现第二次生产力高峰10

6．化工技术革命，使世界发生第三次生产力高峰12

7．电力技术革命，引发世界第四次生产力高峰13

8．技术综合创新的高科技，使世界形成第五次生产力高峰16

（四）小学科技教育的重要意义18

二 小学科技教育的目的要求21

（一）小学科技教育的目的21

（二）小学科技教育的要求22

1．要通俗易懂22

2．要持之以恒22

3．要讲求实效22

4．要形式多样23

三 小学科技教育的原则24

（一）科学性原则24

（二）趣味性原则25

（三）基础性原则26

（四）广泛性原则26

（五）直观性原则27

（六）实践性原则28

（七）可接受性原则29

（八）灵活性原则29

（九）创造性原则30

（十）超前性原则30

四 小学科技教育的内容32

（一）指导小学生认识基本的自然现象和自然规律32

1．指导学生观察和实验33

2．启发学生思考和分析34

3．引导学生认识自然规律35

（二）向小学生介绍科学发展简史和科学家的故事35

1．介绍科学发展简史36

2．介绍科学发现、科技发明以及科学技术在社会发展中的应用41

3．介绍科学家的故事48

（三）向小学生介绍科学新知识、新技术、新成果和科学发展新趋势49

1．介绍科学新知识、新技术、新成果49

2．介绍科学发展新趋势50

（四）向小学生介绍科学思想和科学方法，培养学生的科学精神、科学态度和科技能力50

五 小学科技教育的途径52

（一）自然课教学是进行小学科技教育的主要途径52

1．自然课教学对科技教育的意义52

2．自然课的知识内容特点53

3．自然课教学的基本方法56

（二）语文、数学、地理、历史等学科对科技教育有重要作用59

1．语文教学中的科技教育59

2．地理教学中的科技教育60

3．其他学科中的科技教育60

（三）课外科技活动是进行小学科技教育的有效途径61

1．课外科技活动的意义61

2．课外科技活动的内容特点61

3．课外科技活动的形式62

（四）配备少年科技辅导员65

1．少年科技辅导员的修养和素质65

2．少年科技辅导员的任务和责任67

六现代科学技术简介68

（一）20世纪重大科学技术成果回顾68

（二）几项跨世纪科技成果简介72

1．STM与纳米科学技术72

2．碳60的开发利用76

3．信息高速公路79

4．生物工程技术84

5．空间技术86

6．新能源的利用89

7．新材料的开发应用94

8．激光技术98

9．海洋的开发103

（三）21世纪科学技术展望105