《探讨教育的诸规律》求取 ⇩

目录1

再论教育的属性问题16

为进一步提高我院科学研究的水平而努力奋斗21

为把我院教学质量提高到一个新的水平而奋斗32

对中小学教育的几点希望47

在1982级新生开学典礼大会上的讲话52

为把我校办成名副其实的师范大学而奋斗64

在全面开创社会主义现代化建设的新局面中高等学校的主要任务75

纪念马克思,要发展马克思主义83

略论教育方针87

联合办学值得提倡98

师范教育需要改革103

师范性和革命性要紧密结合126

从实践中探索学校教育的一般规律135

教育改革要跟上经济改革的形势188

谈谈教育系的改革问题194

谈谈学校政治工作205

高等学校的“办学模式”也需革新221

经济体制改革的基本精神同样适用于高等教育部门231

谈谈教师的聘任制问题241

高等师范院校的改革要处理好几种关系244

扩充社会功能,改进知识结构256

有关高等师范建设的几个问题263

加快改革步伐,适应形势要求273

有关高校领导班子建设的几个问题289

发展师范教育的几个措施意见296

随笔二则307

从今年高考中想到的问题318

有关高等教育自学考试中的几个问题330

1987《探讨教育的诸规律》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李继之著 1987 天津师范大学科研处;天津师大报编辑部 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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