《香港教育问题探讨》

（一）一般教育问题3

1．九十年代香港教育的中期检讨3

2．学校管理新措施对学校行政决策民主化的影响6

3．对学校管理新措施的回应15

4．如何增强校政民主化的办事效率19

5．一个健全的校董会22

6．外行校董24

7．校董资格太宽松26

8．谈家长联谊会28

9．人口转移与学校搬迁30

10．香港教育前景堪虞38

11．学校辅导工作的重整40

（二）中小学教育49

1．从全日制看小学教育的发展49

2．香港小学教育的前景53

3．如何评估一所中学的表现57

4．强逼教育的死结63

5．现今学校的困境66

6．顽劣学生有出路吗？68

7．重考值得吗？70

8．升学、重读、抑就业73

9．中四派位制度可靠吗？75

10．废除中三评核试的再思78

11．学校行政与课程改革的配合85

12．六日循环制上课时间表是否较为进步？87

（三）预料及专上教育95

1．怎样善用预科生活95

2．升读预科须考虑的地方99

3．中六收生程序一问与答102

4．中六收生程序检讨105

5．中六收生问题症结108

6．大专教育倍增对中学的影响111

（四）语文教育117

1．港生英语水平不低117

2．教统会四号报告书语言政策的商榷120

3．母语教学在中学实践的经验123

（五）教育专业131

1．教育署何时可回复四流合一？131

2．教育工作者专业守则筹备的来龙去脉137

3．教师短缺的对策139

4．为何教育署未能进一步支持教师进修143

附录146