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上篇 人才管理学绪论1

第一章 人才管理的战略意义1

第一节 马克思主义人才观1

第二节 人才管理思想的产生发展概况4

第三节 人才成长的内在因素和外部条件8

第四节 人才管理的战略意义12

第二章 人才管理学研究的指导思想、对象、任务和规律17

第一节 研究人才管理的指导思想17

第二节 人才管理学研究的对象、任务和规律20

中篇 人才管理学基本原理24

第三章 人的系统整体性原理24

第一节 生理系统25

第二节 心理系统29

第三节 家庭系统37

第四节 工作系统41

第五节 社会系统48

第六节 自然系统55

第四章 人的结构相关性原理67

第一节 结构和结构相关原理67

第二节 人才结构相关分析78

第三节 人才群体结构97

第五章 人的信息传递性原理111

第一节 信息及其特点111

第二节 人才管理的信息传递原理115

第六章 人的控制反馈性原理124

第一节 控制反馈及其特点124

第二节 人才管理的控制反馈原理128

第七章 人的时空变化性原理143

第一节 时间和空间的概述143

第二节 时空观在人才管理中的应用149

第三节 人才管理中时空的运筹156

第八章 人的要素有用性原理163

第一节 人的作用的重要性163

第二节 人的作用的特殊性164

第三节 充分发挥人才作用的重要性165

第九章 人的能动性原理173

第一节 人的能动性及其特征173

第二节 能动性的激发179

第十章 人的规律效应性原理186

第一节 研究人的规律效应性原理的现实意义186

第二节 人的规律效应原理的内容187

第三节 人才规律效应原理在人才管理中的应用188

第十一章 人才教育190

第一节 教育在人才成长中的作用190

下篇 人才管理的基本方法190

第二节 成人教育191

第三节 思想政治教育204

第十二章 人才预测和规划217

第一节 人才预测和规划的重要意义217

第二节 人才预测和规划的指导思想和原则222

第三节 人才预测的基本内容和方法226

第四节 人才预测的科学化232

第五节 人才规划的内容和方法236

第十三章 人才考评240

第一节 人才考评的目的和意义240

第二节 人才考评的原则242

第三节 人才考评的内容和方法245

第十四章 人才的计算机管理250

第一节 电子计算机介绍250

第二节 人才的计算机管理253

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