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绪论1

第一节《思想道德修养》课的研究对象、内容和特点1

第二节 开设《思想道德修养》课的意义6

第三节 学习《思想道德修养》课的方法10

思考·练习·实例13

第一章适应转变 抓住成才的新机遇16

第一节 大学新生身心的一般特征16

第二节 大学生的生活特征22

第三节 科学的成才观29

思考·练习·实例32

第二章明确目标 认清成才的方向34

第一节 大学生应肩负的历史使命34

第二节 高等学校的培养目标和人才培养规格42

第三节 建立社会主义市场经济体制对人才培养的新要求46

第四节 热爱专业将成才目标落在实处54

思考·练习·实例61

第三章端正动机 掌握学习规律65

第一节 确立正确的学习动机65

第二节 大学教学规律73

第三节 正确处理学习中的几个关系78

思考·练习·实例87

第四章把握自我 维护心理健康90

第一节 心理健康与成才90

第二节 大学生心理健康的标准94

第三节 大学生心理健康的维护103

思考·练习·实例112

第五章人的本质与大学生的社会化116

第一节 人的本质研究的历史考察116

第二节 社会与个人126

第三节 大学生的社会化131

思考·练习·实例140

第六章培养良好的道德品质142

第一节 道德概述142

第二节 社会主义道德建设145

第三节 弘扬中华民族优良道德传统152

第四节 大学生应具备的道德品质161

思考·练习·实例170

第七章坚持集体主义 反对个人主义173

第一节 集体主义的涵义173

第二节 反对个人主义179

第三节 弘扬集体主义184

思考·练习·实例194

第八章做坚定的爱国主义者197

第一节 爱国主义是大学生成才的精神财富197

第二节 新时期爱国主义的基本特征204

第三节 怎样成为坚定的爱国者207

思考·练习·实例214

第九章建立和谐的人际关系217

第一节 人际交往与成才217

第二节 与人交往的基本原则和方法226

第三节 正确处理与异性的交往关系232

思考·练习·实例238

第十章树立崇高的人生理想 明确人生目的242

第一节 共产主义——人生最崇高的人生理想242

第二节 树立全心全意为人民服务的人生目的250

第三节 反对拜金主义、享乐主义、实用主义等人生观255

思考·练习·实例261

第十一章奉献——人生的真正价值264

第一节 人生价值观264

第二节 奉献与索取270

第三节 人生价值的实现276

思考·练习·实例283

第十二章加强审美修养287

第一节 审美概述287

第二节 大学生应具有的审美素养293

第三节 按美的规律塑造自己300

思考·练习·实例306

第十三章选择正确的人生道路308

第一节 人生道路及其特征308

第二节 做命运的主人312

第三节 大学生的人生必由之路319

思考·练习·实例323

后记327