《思想道德文化修养》求取 ⇩

目录1

绪论1

一、编写《思想道德文化修养》的指导思想1

二、《思想道德文化修养》课的地位和作用5

三、《思想道德文化修养》课的性质和任务6

四、《思想道德文化修养》课的目标和内容8

五、思想道德文化修养的途径和方法10

第一节 大学是人才成长的摇篮13

第一章 大学是人生道路的新阶段14

适应篇14

第二节 当代大学生的历史使命20

第三节 认识新情况，适应新环境29

第二章 明确学习目的，树立优良学风38

第一节 树立正确的学习目的38

第二节 建立合理的知识智能结构46

第三节 培养优良的学风53

传统文化篇59

第三章 中国传统文化的产生与发展59

第一节 中国传统文化产生的条件60

第二节 中国传统文化的发展历程65

第三节 多民族文化融合和中外文化交汇73

第四章 中国传统文化的基本精神和内容80

第一节 中国传统文化的特征80

第二节 中国传统文化的基本精神86

第三节 中国传统文化的基本内容91

第四节 中国传统文化的价值取向102

第五章 中华民族传统美德概述110

传统美德篇110

第一节 传统道德与传统美德111

第二节 中华民族传统道德规范及其演变118

第三节 正确理解中华民族传统美德127

第六章 中华民族传统美德的特征和基本内容131

第一节 中华民族传统美德的思想基础131

第二节 中华民族传统美德的特征133

第三节 中华民族传统美德的基本内容140

第四节 中华民族传统美德与现代化149

第一节 中华民族传统文化道德对世界的影响155

建设社会主义精神文明155

第七章 弘扬中华民族传统美德155

第二节 弘扬中华民族传统美德建设社会主义精神文明165

爱国主义篇177

第八章 中华民族传统美德的核心——爱国主义177

第一节 爱国主义思想的渊源178

第二节 爱国主义的精髓193

第九章 做坚定的爱国者215

第一节 爱国主义是中华民族的光荣传统215

第二节 中华民族爱国主义传统的特点和内容222

第三节 做新时期坚定的爱国者229

人生哲理篇246

第十章 树立正确的人生观246

第一节 人与人生观247

第二节 人生态度的选择256

第三节 人生价值及其实现261

第十一章 弘扬集体主义精神271

第一节 个人与社会的关系271

第二节 坚持社会主义的集体主义原则278

第一节 提高审美情趣287

第十二章 审美、交往、友谊与爱情287

第二节 大学生的人际关系293

第三节 培养真诚的友谊300

第四节 爱情、婚姻与家庭305

第十三章 大学生的心理健康312

第一节 心理健康的含义与标准312

第二节 大学生常见的心理健康问题315

第三节 影响大学生心理健康的因素321

第四节 大学生心理保健的途径与方法323

第十四章 崇高理想与理想人格331

成才修养篇331

第一节 树立科学的信念332

第二节 树立崇高的理想339

第三节 塑造理想的人格349

第十五章 加强修养努力成才357

第一节 加强道德修养357

第二节 成才的内在因素与基本素质368

第三节 坚持自我修养努力锻炼成才378