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目录1

前言1

导论1

1．全球性的教学英语“工业”的形成与发展2

2．英语教育学、普通教育学与英语教学法10

第一部分 英语教育的回顾15

第一章 早期英语教育15

第一节 洋人在中国开办的教会学校15

第二节 中国的第一所外语学校——京师同文馆16

第三节 清朝的留学教育18

第二章 19世纪末——20世纪初的英语教育21

第一节 废除科举制，建立新学制21

第二节 中学堂的英语教育22

第三节 高等学堂的英语教育23

第四节 教会学校的发展24

第三章 中华民国时期的英语教育26

第一节 中学英语教育26

第二节 大学英语教育28

第三节 出国留学教育31

第四章 中华人民共和国成立后的英语教育34

第一节 中学英语教育34

第二节 高等学校的专业英语教育40

第三节 大学英语教育47

第五章 英语教育的现状及发展趋势52

第一节 我国英语教育的现状52

第二节 我国英语教育的发展趋向53

第二部分 英语教育61

第六章 英语教育目的61

第一节 理据61

第二节 英语教育目的的三重性62

第七章 英语教育原则64

第一节 教育原则64

第二节 教学原则65

第八章 英语教育手段66

第一节 德育手段66

第二节 教学手段66

第三节 课外活动67

第九章 英语教育测评68

第一节 学力测评分类68

第二节 语言测试分类69

第三部分 英语教学75

第十章 英语语言学与英语教学法主要流派75

第一节 历史比较语言学与语法翻译法76

第二节 直接法、自觉对比法与自觉实践法77

第三节 结构主义语言学与听说法、视听法79

第四节 转换生成语法与认知法83

第五节 新兴语言学派与功能法86

第六节 外语教学法的新趋势90

第十一章 英语教学大纲与教材（附英语教学大纲）93

第一节 英语教学大纲的编写原则及结构93

第二节 我国现行各级各类英语教学大纲95

第三节 英语教材96

附录：100

九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用）100

全日制高级中学英语教学大纲（初审稿）109

高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲制定说明117

高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲123

高等学校英语专业高年级英语教学大纲（试行本）134

大学英语大纲（文理科本科用）160

修订说明170

《大学英语教学大纲（高等学校文理科本科用）》170

第十二章 英语教学的基本原则180

第一节 普通教学原则与英语教学180

第二节 英语教学的基本原则183

第十三章 英语教学的主要组织形式192

第一节 英语课堂教学的特点192

第二节 英语课堂教学的基本环节193

第三节 英语课堂教学的类型195

第四节 英语教学工作的步骤196

第十四章 英语教学的辅助形式204

第一节 英语课外活动的原则及特点204

第二节 英语课外活动的形式205

第十五章 英语教学过程207

第一节 英语教学的要素207

第二节 英语教学过程的基本阶段209

第十六章 英语教学手段211

第一节 教学手段及其分类211

第二节 教师教学语言的意义及特点212

第三节 直观教具和电化教学设备214

第十七章 英语教学的方法231

第一节 有关英语教学方法的几个问题231

第二节 以教为主的方法234

第三节 以学为主的方法。236

第十八章 英语语音、词汇和语法教学241

第一节 英语语音教学241

第二节 英语词汇教学255

第三节 英语语法教学261

第十九章 听说读写能力的培养271

第一节 听说读写四种技能的关系271

第二节 听说能力的培养272

第三节 阅读能力的培养276

第四节 写的能力的培养283

第二十章 英语教学中的师与生291

第一节 教师职业的重要性及教师的作用291

第二节 学生的作用294

第三节 教学中的人际关系296

第二十一章 英语教学测评299

第一节 英语测评的一般步骤299

第二节 英语测试命题方法及常用题型301

第三节 测试数据的分析与解释304

第四节 英语试卷的评析307

第五节 英语标准化考试310

第四部分 第二语言习得与英语学习317

第二十二章 第二语言习得研究与英语学习研究317

第一节 第二语言习得研究的发展318

第二节 第二语言习得研究的意义和范围327

第二十三章 第二语言习得的主要理论331

第一节 第一语言、母语、第二语言和外语331

第二节 监调模式334

第三节 文化适应模式342

第四节 其他理论344

第二十四章 第二语言习得与第一语言习得353

第一节 第二语言习得与第一语言习得的共同点353

第二节 第二语言习得与第一语言习得的不同点357

第二十五章 课堂环境的英语学习369

第一节 课堂环境的第二语言习得369

第二节 汉语与英语376

第三节 汉语对英语学习的影响385

主要参考文献390