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第一章策划与策划学1

一、策划1

（一）策划的含义1

（二）策划与决策4

（三）策划与咨询12

二、策划学16

（一）策划学的含义及其研究对象16

（二）策划学的基本特征17

三、学习和研究策划学19

（一）学习和研究策划学的原则19

（二）学习和研究策划学的方法22

（三）学习和研究策划学的重大意义25

第二章策划活动及其历史发展30

一、策划活动的基本要素与特征30

（一）策划活动的基本要素30

（二）策划活动的基本特征36

二、策划活动的种类38

（一）以策划主体划分的类型38

（二）以策划内容划分的类型40

（三）以策划程序规范化程度划分的类型43

（四）以预测策划后果划分的类型44

三、策划活动的历史发展45

（一）古代策划活动的概况45

（二）近现代的策划活动56

第三章策划的基本原则63

一、客观性原则63

（一）客观性原则的含义及其重要性63

（二）客观性原则的具体要求66

二、系统性原则71

（一）系统性原则的含义及其重要性71

（二）系统性原则的具体要求75

三、能动性原则78

（一）能动性原则的含义及其重要性78

（二）能动性原则的具体要求80

四、效益性原则87

（一）效益性原则的含义及其重要性87

（二）效益性原则的具体要求88

第四章策划的主要方法93

一、科学预测与随机权变相结合的方法94

（一）科学预测94

（二）随机权变100

（三）科学预测与随机权变的相结合103

二、逻辑思维与非逻辑思维相结合的方法108

（一）逻辑思维108

（二）非逻辑思维113

（三）逻辑思维与非逻辑思维的相结合119

三、全面运筹与矛盾分析相结合的方法122

（一）全面运筹122

（二）矛盾分析132

（三）全面运筹与矛盾分析相结合136

四、领导主谋与群策群力相结合的方法139

（一）领导主谋139

（二）群策群力144

（三）领导主谋和群策群力相结合149

第五章策划的一般程序154

一、目标选定的策划154

（一）发现问题，分析问题154

（二）明确任务，确立目标159

二、方案设计的策划161

（一）尊重条件，把握条件162

（二）大胆设想，精心策划164

三、方案抉择的策划171

（一）坚持原则，活用原则172

（二）注意方法，灵活多样174

四、方案实施的策划177

（一）监督实施，防范意外177

（二）及时反馈，追踪策划178

第六章策划与调查研究181

一、策划与调查研究的关系181

（一）调查研究的含义及其特征181

（二）调查研究对策划活动的意义186

二、调查研究的程序与要求189

（一）调查研究的程序189

（二）调查研究的要求195

三、调查研究的类型与方法203

（一）调查研究的类型203

（二）调查研究的方法210

第七章策划与信息217

一、策划与信息的关系217

（一）信息的一般知识217

（二）策划与信息的关系224

二、策划过程中信息的处理226

（一）信息处理的基本要求227

（二）信息处理的程序和方法229

三、策划的信息系统240

（一）策划的信息系统的构成240

（二）信息系统的科学化243

第八章策划与人才247

一、策划对人才的要求247

（一）政治素质247

（二）业务素质249

（三）心理素质255

二、策划人才的管理257

（一）策划人才的发现与识别257

（二）策划人才的选拔与使用263

（三）策划人才的考核与流动274

三、策划人才的开发278

（一）策划人才开发的重要性278

（二）策划人才开发的原则281

（三）策划人才开发的方法282

后记285