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前言特殊的一代1

第一章家庭教育常识9

第一节 家庭教育的意义9

第二节 家庭教育的特点13

第三节 家庭教育的原则15

第四节 家庭教育的内容——五位尖子生不同结局的启示17

第二章如何针对当代中学生的心理特征开展家庭教育22

第一节独立意识与依赖心理的矛盾24

一 时代——独立意识的催化剂24

二 家庭——依赖心理的温床27

三 科学指导——培养健康的独立意识28

四 “别管”、“逆反”——两种变态的独立意识32

第二节渴望升学与不愿苦学的矛盾34

一 中考——人生历史的里程碑34

二 社会、家庭、学校——全方位的升学压力35

三 渴望升学而不愿苦学——当代中学生学习心态透视37

四 加强指导——培养正确升学观42

第三节渴求异性与传统道德的矛盾43

一 渴望与恐惧——当代中学生性心理透视43

二 讲究方式——重视青春期教育47

三 抓准抓早——预防早恋行为48

第四节结交朋友的欲望与烦恼52

一 交友——意义非比寻常52

二 倾诉——中学生的交友方式55

三 特色鲜明——当代中学生的择友原则56

四 警惕——不宜结交的几类朋友57

五 烦恼——与友谊并存的怪物60

六 热心指导——培养正确的交友意识62

第五节由于社会、家庭、学校教育的不同步所导致的矛盾心态63

一 政治、经济、文化——急剧变革的社会现实63

二 社会、家庭、学校——不协调的育人环境65

三 矛盾——当代中学生的理想观念68

四 志存高远——加强新时期的理想教育69

第六节 物质欲望的增长与经济上不能独立的矛盾导致的矛盾心态70

第三章家庭教育指南73

一 怎样培养孩子的道德观念73

二 优化学习环境 创造学习条件79

三 怎样培养孩子的记忆力81

四 如何培养孩子的思维能力83

五 如何开发孩子的非智力因素85

六 应该培养孩子哪些良好的学习习惯89

七 如何针对孩子的个性指导学习方法92

八 行之有效的“五步学习法”95

九 关于因材施教问题97

十 如何选择补课班和家庭教师101

十一 高度重视体育习惯的培养105

十二 请重视培养孩子的劳动习惯109

十三 关于家庭美育教育111

十四 关于健康的心理素质的培养116

十五 怎样防止孩子的逆反心理120

十六 关于磨叨对孩子的心理危害122

十七 从一抓起，培养良好习惯125

十八 如何培养孩子全面发展129

十九 如何把握最佳的施教时机132

二十 关于提高家长修养问题134

二一 一个和睦的家庭对孩子健康成长的意义137

二二 关于周边环境对孩子健康成长的影响139

二三 关于家庭民主问题142

二四 如何正确看待“早熟”现象148

二五 怎样指导孩子看电视153

二六 关于独生子女教育问题155

二七 关于“大款”和干部子女的教育问题160

二八 如何教育孩子尊敬老师164

二九 家庭教育如何配合学校教育168

三十 如何抓住苗头预防孩子犯罪170

第四章初中各年级家庭教育的重点176

第一节初一年级——培养习惯 抓好过渡176

一关于心理习惯的过渡178

1 轻松、压抑——中小学生的不同心态178

2 放松、失落——两类容易落伍的学生179

3 抓住时机——加速完成心理过渡181

二关于学习习惯的过渡182

1 小学、中学——两种不同的学习习惯182

2 针对特点——学好过渡时期的各门功课184

第二节初二年级——提高警惕，防止分化191

一导致初二“乱”和两极分化的原因192

1 生理原因192

2 心理原因193

3 学习原因194

二怎样促使孩子向“好”的方向分化196

1 针对特征、提前动手196

2 怎样学好初二几何198

3 怎样学好初二物理200

第三节初三年级——抓住学生特征 迎接毕业升学202

一 升学的压抑感加重203

二 社会责任感增强204

三 学习呈上升趋势204

四 违纪行为明显减少207

五 早恋行为的目的性加强207

六 关于“男升女降”的学习现象208