《高等教育功能论》
| 作者 | 何坎，孙云，黄家泉著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 广州：广东高等教育出版社 |
| 参考页数 | 154 |
| 出版时间 | 1994（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 753611480X — 求助条款 |
| PDF编号 | 86085318（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
高教功能本体论3
引言3
一、当代中国高等教育功能的基本特征4
二、高等教育对个体的功能14
三、高等教育对社会的功能23
四、高等教育对经济的功能33
五、高等教育对政治的功能42
六、高等教育对文化的功能51
高教功能运作论60
引言60
一、历时态运作之一：对前人知识的继承与发展62
二、历时态运作之二：对社会未来的预见与开拓71
三、现时态运作之一：知识的生产与输出78
四、现时态运作之二：人才的生产与输出87
五、整体性运作：高教功能的发展规律99
高教功能条件论111
引言111
一、对高等教育的正确导向111
二、建立科学、高效的纵向管理体制119
三、建立具有激励机制的高校内部管理体制130
四、加强“硬件”建设，创较佳办学条件142
五、必须面向经济建设主战场146
后记154
1994《高等教育功能论》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由何坎，孙云，黄家泉著 1994 广州：广东高等教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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