《高等教育论丛 2》求取 ⇩

重大的历史责任朱九思1

高等教育四十年有感朱九思13

教育必须按规律办事朱九思23

要千方百计把教育问题解决好朱九思34

培养现代化所需要的人才朱九思 姚启和52

对社会主义大学教育需要再认识姚启和66

教育思想与高等教育改革姚启和74

高等学校办学方向的几个理论问题姚启和94

教育目标是教育思想的核心文辅相 赵月怀109

高等工程教育目标与人文社会科学文辅相131

我国高等教育模式应当有一个根本性的转变文辅相140

理工科大学如何办理科冯向东等156

大学目标的协调与冲突理论简介贾永堂170

日本工科本科教育的几点启示文辅相等182

机电类高级工程师培养途径多样化试验总报告赵炬明等194

论适应工业发展的观念与工程硕士的培养刘家保228

多模式与开放性陆跃峰238

论教育适度先行顾清扬246

我国三级教育规模的比较研究顾清扬258

我国高等教育经费的国际比较顾清扬275

我国教育发展问题探析顾清扬288

大学教授与大学教育政策陈海春301

中西方大学与政府关系的历史考察陈海春309

学风建设与教育体制改革冯向东等320

试析高校教师近期需要的变化陈昌贵等329

试论高校开展有偿服务的主要目的和基本原则陈昌贵338

一定的马列主义理论素养是成才的基本条件朱九思348

教书育人 天经地义朱九思355

高校思想政治工作的回顾与反思刘献君361

对高等教育中德智分割问题的研究曾伟376

学校德育要注意培养学生的能力陈昌贵等387

漫谈学习朱九思401

论教师在教学中的主体地位冯向东405

再论教师在教学中的主体地位和主导作用冯向东414

改革理工科大学课程结构 增强学生适应能力李少白等423

能力评价体系的构想赵月怀432

大学教学方法现状和分析赵月怀442

关于培养大学生能力问题的思考文辅相等451

大学生“第一个过渡”主要矛盾分析刘献君等460

论大学生第一个过渡的能力培养陈昌贵等469

教育美学初探赵月怀478

浅论非智力因素的培养陈国强487

成人高等教育资料综述宋雯493

研究生论文摘要504

对建国初期政府高等教育政策的研究陈海春504

科技进步对大学课程的影响雷春506