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上篇统计资料的来源——测验的实施1

第一章测验的意义与要件1

一、测验的意义1

二、测验的种类2

三、测验的功用与限制3

四、测验的要件5

五、测验的发展9

第二章智力测验与性向测验18

一、智力测验18

二、性向测验47

第三章成就刘验53

一、综合教育测验53

二、科别教育测验54

第四章人格测验76

一、评定量表76

二、自陈量表84

三、情境测验96

四、投射测验97

第五章标准测验的实施与教师自编测验104

一、标准测验的实施104

二、教师自篇测验107

下篇测验结果的分析整理——统计方法119

第六章统计学的意义与应用119

一、统计学的意义与发展119

二、统计学在教育方面的应用与限制122

三、统计数字124

四、次数分配表的编制126

五、次数图的绘制132

第七章平均数139

一、平均数的意义及种类139

二、算术平均数139

三、中位数及四分位数145

四、众数151

五、几何平均数153

六、调和平均数156

七、各种平均数的比较157

第八章差异量数164

一、差异量数的意义与种类164

二、两极差164

三、四分位差164

四、平均差165

五、标准差171

六、均互差174

七、相对差数176

八、各种离差的比较177

九、偏度178

十、峰度180

第九章相关183

一、相关的意义183

二、相关图及相关表184

三、相关系数的计算189

四、回归方程式198

五、估计标准误202

六、其他相关法205

第十章推论统计撮要220

一、统计推论的涵义与方式220

二、二项分配224

三、常态分配225

四、七分配242

五、X2分配247

六、F分配与变异数分析252

附录一：常用对数表274

附录二：倒数表277

附录二（续）平方及平方根表286

附录三：常态分配机率表309

附录四：七分配机率表313

附录五：X2分配机率表316

附录六：F分配机率表319

附录七：最近两年高考教育统计学试题及解法325

附录八：最近两年普考教育测验及统计试题及解法328

附录九：主要参考书目330