《特区教育 理论与实践的思考》求取 ⇩

战略篇4

跨世纪特区经济与教育发展战略选择4

海口教育发展战略研究报告12

海口人才国际化开发战略构想39

海口市流动人口子女教育问题研究报告44

海口市健康教育发展规划55

坚持“科教兴市” 建设教育强市58

海南市场经济发展与人才资源优化配置64

我国城市素质教育改革的基本态势73

思考篇92

市场经济条件下非义务教育改革与发展92

市场经济对课程改革的影响97

校风建设——当前急需解决的几个问题102

深化特区城市教育综合改革的对策与思考107

坚持四个结合 优化育人环境113

薄弱学校建设是本世纪海口教育的一项重大工程117

素质教育的对策与思考122

教育现代化不能脱离经济发展的实际127

城市学校教育改革若干问题的报告131

海口基础教育面临的新问题138

我国胶东半岛1994年教育发展水平综合评价143

实施素质教育必须制定切实可行的方案145

特区教育宣传：一个不可忽视的问题152

经验篇160

以联合办学为突破 增创特区职教新优势160

民办教育——国家教育的重要组成部分166

加快“两基”步伐 增创特区教育新优势171

高举爱国旗帜 弘扬特区精神175

治理中小学乱收费现象必须加强事前、前中、事后监察178

依法治教 确保教育优先发展183

海口市五年教育改革与发展回顾186

优先发展 重点扶持 把教职工住房建设落到实处190

强化教育督导职能 促进教育事业发展195

加快城市教育改革步伐 增强服务经济主动性200

坚持依法治教 大力推进“两基”工作205

借鉴篇210

世纪的呼唤——汨罗教育改革启示录210

改革传统教育体制的先驱217

深化城市教育综合改革 促进“两个重要转变”——全国城市教育综合改革会议侧记222

目标管理——教育改革成功的关键228

优化特区教育资源配置——’97全省教育工作会议侧记232

迈向新纪元——海口’98“两会”侧记238

舒尔茨人力资本理论的现实意义242

新闻篇248

副总理的关怀与期望248

椰风海韵教育潮 砺笔磨剑写辉煌——海口教育改革与发展掠影252

教育现代化：海口走向21世纪的“入场券”264

为特区跨世纪发展提供充足的人才资源和智力支持269

海口市教育事业取得可喜成绩271

努力开创海南跨世纪教育发展新局面274

让更多的人欣赏美创造美278

这是一片充满希望的红土地——美国蒙哥马利郡教育访问团活动侧记282

“花园式”学校催开素质教育满园花朵——访海燕小学校长丁月娥285

改制四年 硕果累累——记全省第一所“公立民办”的坡博实验学校288

’95海口教育发生七大明显变化291

一流教育：海口人的追求293

这是一所令人鼓舞的学校296

跨世纪目标：构建大特区职业教育新体系——访海南省教育厅副厅长林北平298

为傅映柏送上鲜花和掌声302

超常规发展职业教育的典范——访海口旅游职业学校304

发展职业教育需要全社会的共同努力308

教海泛舟三十年——记海南华侨中学校长林天麒310

百尺竿头 更进一步——记海口市第九小学校长吴素秋317

情系教育 志在桃李——记海口市第十一小学校长陈大万320

构建大特区素质教育立交桥——海南华侨中学实施素质教育掠影324

勿需扬鞭自奋蹄——记海口市第二中学校长王光雷336

海口市教育投入水平进入全国先进行列339

走向素质教育新天地——海口市第二十五小学实施素质教育纪实340

活力：来自科学的运行机制——海口市第一中学教育教学改革侧记350

现代教育：特区教育的价值取向——访海口景山学校执行校长陈海洋362

我与中国教育报367

后记368