《教育哲学导论》求取 ⇩
| 作者 | 欧阳教著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：文景出版社 |
| 参考页数 | 225 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1983（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 85559438（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章哲学与教育哲学1
第一节 哲学的意义与问题1
第二节 教育的规准11
第三节 教育哲学的认知与价值原理18
第二章教育理论的认知与价值分析35
第一节 教育价值论35
第二节 教育目的性40
第三节 教学论46
第三章道德判断与道德教育56
第一节 道德判断的哲学基础57
第二节 道德判断的心理学与社会学基础69
第三节 道德教育的类型78
第四章教师哲学91
第一节 教师角色的样相91
第二节 教师权威的正用与误用97
第三节 学生自由权的正用与误用110
第四节 惩罚的逻辑125
第五章西洋现代教育思潮批判138
第一节 释名与批判规准的建立138
第二节 文化主义的教育思想148
第三节 存在主义的教育思想158
第四节 试验主义的教育思想168
第五节 观念分析派的教育思想182
附录 教育哲学的哲学197
1983《教育哲学导论》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由欧阳教著 1983 北京：文景出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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