《数学课堂教学技能与训练》求取 ⇩
| 作者 | 顾松麒主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 长沙：湖南大学出版社 |
| 参考页数 | 182 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1999（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7810532111 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 85240828（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 导入技能1
第一节 导入技能的概念1
第二节 导入的种类2
第三节 导入技能的功能11
第四节 导入技能的要求15
训练题19
附：导入技能训练评价单20
第二章 提问技能21
第一节 提问技能的概念21
第二节 提问的类型21
第三节 提问技能的功能25
第四节 提问技能的要求35
训练题43
附：提问技能训练评价单44
第三章 讲解技能45
第一节 讲解技能的概念45
第二节 讲解的类型47
第三节 讲解技能的功能52
第四节 讲解技能的要求55
训练题59
附：讲解技能训练评价单60
第四章 板书技能61
第一节 板书技能的概念61
第二节 板书的种类62
第三节 板书技能的功能66
第四节 板书技能的要求70
训练题71
附：板书技能训练评价单72
第五章 演示技能73
第一节 演示技能的概念73
第二节 演示的类型74
第三节 演示技能的功能81
第四节 演示技能的要求86
训练题89
附：演示技能训练评价单90
第六章 导学技能91
第一节 导学技能的概念91
第二节 导学的种类92
第三节 导学技能的功能113
第四节 导学技能的要求116
训练题119
附：导学技能训练评价单120
第七章 导练技能121
第一节 导练技能的概念121
第二节 导练的种类121
第三节 导练技能的功能126
第四节 导练技能的要求131
训练题138
附：导练技能训练评价单139
第八章 调控技能140
第一节 调控技能的概念140
第二节 调控的类型141
第三节 调控技能的功能162
第四节 调控技能的要求163
训练题164
附：调控技能训练评价单166
第九章 小结技能167
第一节 小结技能的概念167
第二节 小结的类型168
第三节 小结技能的功能173
第四节 小结技能的要求177
训练题180
附：小结技能训练评价单182
1999《数学课堂教学技能与训练》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由顾松麒主编 1999 长沙：湖南大学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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