《课堂教学技能训练》求取 ⇩

第一部分 导论1

导论2

一、什么是课堂教学技能2

二、教师为什么要加强课堂教学技能训练3

三、课堂教学技能训练的基本策略4

四、课堂教学技能训练的主要环节8

五、课堂教学技能训练课的性质及学习方法11

第二部分 课堂交流的基本技能14

第一单元 教学口语技能14

一、技能要领14

二、训练指要19

三、练习与研讨21

四、反馈评价24

第二单元 板书板画技能26

一、技能要领26

二、训练指要35

三、练习与研讨39

四、反馈评价42

第三单元 体态语技能44

一、技能要领44

一、技能要领44

二、训练指要50

三、练习与研讨52

四、反馈评价54

第四单元 提问技能55

二、训练指要64

三、练习与研讨66

四、反馈评价69

第五单元 情感交流技能70

一、技能要领70

二、训练指要78

三、练习与研讨81

四、反馈评价84

第六单元 媒传技能86

一、技能要领86

二、训练指要94

三、练习与研讨97

四、反馈评价100

第三部分 课堂教学的施教技能102

第一单元 导入技能102

一、教学范例102

二、技能要领105

三、导入技能的练习与反馈评价109

四、导入的类型及其应用的研讨115

第二单元 讲授技能119

一、教学范例119

二、技能要领121

三、练习与反馈评价127

四、意义接受学习与讲授教学的研讨137

第三单元 组织学生活动的技能138

一、教学范例138

二、技能要领146

三、练习与反馈评价152

第四单元 课堂纪律管理技能167

一、教学范例167

二、课堂纪律管理技能的要领169

三、课堂纪律管理技能的练习与反馈评价178

四、教育机智的研讨181

第五单元 结束技能184

一、教学范例184

二、技能要领187

三、练习与反馈评价193

四、结束类型及其应用的研讨195

第四部分 课堂教学设计与评价技能199

第一单元 课堂教学设计技能199

一、钻研教学大纲与教材200

二、设立教学目标204

三、制定教学策略208

四、编写教学方案215

五、“说课”训练218

第二单元 测验编制技能222

一、技能要领223

二、练习指要230

三、练习、研讨、反馈231

第三单元 听课评课技能233

一、充分作好听课的准备233

二、精心观察与记录234

三、认真分析研究236

四、进行教学评价238

五、一次别开生面的听课、评课活动（节选）242

六、听课评课技能的练习与评议245

主要参考书目249

后记250