《小学社会课教学基本功及技能训练》求取 ⇩

作者 张秉平，程振禄主编 编者
出版 长春：东北师范大学出版社
参考页数 151   ✅ 真实服务 非骗流量  ❤️
出版时间 1999（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7560224636 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8840998（学习资料 勿作它用）
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小学社会课教学基本功及技能训练 1999 PDF电子版封面 7560224636 张秉平，程振禄主编

第一章小学社会课教学技能概述1

第一节 小学社会课教学技能的主要内容1

第二节 教学技能与教学基本功的关系5

第三节 教学技能的训练和形成8

思考与练习12

第二章组织教学的技能13

第一节 组织教学的类型14

第二节 组织教学的技巧25

思考与练习34

第三章导入新课的技能35

第一节 导入的方式36

第二节 导入的技巧45

思考与练习51

第四章讲解的技能52

第一节 讲解技能的概述52

第二节 讲解的类型55

第三节 讲解的原则和要求64

思考与练习69

第五章提问的技能70

第一节 提问的种类71

第二节 提问的技巧80

思考与练习86

第六章识读、使用和绘图的技能87

第一节 识读和使用图87

第二节 绘制地图96

思考与练习100

第七章运用教学手段的技能101

第一节 常规教学手段的运用101

第二节 现代化教学手段的运用106

思考与练习111

第八章板书的技能112

第一节 板书的种类112

第二节 板书的技巧120

思考与练习129

第九章结束的技能131

第一节 结束的种类131

第二节 结束应注意的问题136

思考与练习138

第十章训练的技能139

第一节 训练的种类139

第二节 训练应注意的问题149

思考与练习151

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