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第一章 总论1

第一节 什么是教学与班主任技能1

第二节 教学与班主任技能训练的意义和目标2

第三节 教学与班主任技能训练的途径和组织8

第四节 教学与班主任技能训练的方法和考核23

第二章 备课技能训练32

第一节 备课概述32

第二节 钻研教材的技能训练36

第三节 编写教案的技能训练39

第四节 制作简易教具的技能训练65

第三章 上课技能训练（上）72

第一节 上课技能概述72

第二节 导入和讲解的技能74

第三节 提问和应变的技能88

第四节 巩固和结束的技能98

第四章 上课技能训练（下）105

第一节 板书设计的技能105

第二节 运用现代化教学手段的技能116

第三节 上课技能训练的方法127

第五章 批改作业和检查评定成绩技能训练140

第一节 批改作业的技能训练140

第二节 检查评定学生成绩的技能训练146

第六章 课外学习指导和课外科技活动组织的技能训练154

第一节 指导学生课外学习的技能训练154

第二节 组织学生开展课外科技活动的技能训练162

第七章 教学研究技能训练177

第一节 中学教研活动的组织形式177

第二节 选题技能185

第三节 选择和运用研究方法的技能192

第四节 教学研究技能的培养和训练200

第八章 班主任全面了解学生和制订班主任工作计划的技能训练212

第一节 全面了解学生的技能训练212

第二节 制订班主任工作计划的技能训练223

第九章 班主任培养班集体和教育个别学生的技能训练233

第一节 培养班集体的技能训练233

第二节 教育个别学生的技能训练245

第十章 班主任组织和指导学生开展集体活动的技能训练263

第一节 组织班会活动的技能训练263

第二节 指导团队活动的技能训练272

第三节 组织指导课外文体活动的技能训练278

第四节 组织指导学生社会实践活动的技能训练288

第十一章 班主任日常管理工作的技能训练295

第一节 班主任日常工作的技能训练295

第二节 指导学生行为规范的技能训练299

第三节 处理偶发事件的技能训练309

第十二章 班主任协调各种教育影响的技能训练319

第一节 班主任协调科任教师教育影响的技能训练319

第二节 班主任协调学校与社会教育影响的技能训练324

第三节 班主任协调学校与家庭影响的技能训练335

第十三章 学生操行评定和工作总结的技能训练345

第一节 学生操行评定的技能训练345

第二节 班主任工作总结的技能训练350