《学校美育》
作者 | 高长江主编 编者 |
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出版 | 长春:吉林大学出版社 |
参考页数 | 250 |
出版时间 | 1989(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7560103421 — 求助条款 |
PDF编号 | 8444358(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

上编学校美育总论1
第一章学校美育的意义1
一、实现健全的人生——德智体美全面发展1
二、陶冶高尚情操——造就一代新人5
第二章学校美育的任务14
一、感受美的事物——培养审美能力14
二、欣赏美的世界——提高美的鉴赏水平16
三、创造美好生活——按美的规律造型19
第三章学校美育的内容24
一、激发爱国情怀——自然美教育24
二、塑造美的心灵——社会美教育28
三、升华精神境界——艺术美教育31
四、探索宇宙奥秘——科学美教育36
第四章学校美育的途径及原则38
一、精神家园的熏陶——通过校园文化进行38
二、智育活动的渗透——通过课堂教学进行40
三、举手投足的感染——通过教师示范进行41
中编学校生活与美育45
第一章思想教育与美育45
一、伟大崇高的理想——人生观与美育45
二、光辉灿烂的人性——思想品德教育与美育62
三、文明礼貌的言行——师生行为规范与美育77
第二章校园文化与美育96
一、教书育人的新境——校园文化及其美育意义96
二、优美雅致的乐园——校园美化与美育102
三、丰富多彩的活动——课外活动与美育121
四、普美教育的盛典——艺术节的设立与美育133
下编学校教学与美育139
第一章文科教学与美育139
一、语言艺术的魅力——语文教学与美育139
二、心灵积淀的沉思——历史教学与美育166
三、锦绣河山的陶冶——地理教学与美育179
四、超尘拔俗的净化——政治教学与美育188
第二章理科综合学科教学与美育199
一、清明和谐的境界——理科教学与美育199
二、人体艺术的欣赏——体育教学与美育214
三、色彩旋律的升华——音美教学与美育225
四、生命世界的情趣——生物教学与美育238
后记249
1989《学校美育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由高长江主编 1989 长春:吉林大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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