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绪言1

第一章 学校体育的地位和任务5

第一节 学校体育的发展概况5

第二节 学校体育的地位意义15

第三节 学校体育的目的和任务20

第二章 体育教学的特点、目标、过程和原则29

第一节 体育教学的特点和目标29

第二节 体育教学过程33

第三节 体育教学原则37

第三章 体育教学内容50

第一节 体育教学内容概述50

第二节 体育教学大纲53

第三节 体育教材57

第四章 体育教学方法67

第一节 体育教学中的指导法69

第二节 体育教学中的练习法83

第三节 体育教学中思想品德教育的方法和发展个性的基本要求99

第五章 体育课108

第一节 体育课的类型和结构108

第二节 体育课的组织116

第三节 体育课的密度和负荷121

第四节 体育课的准备与评价138

第六章 体育教学工作计划与考核144

第一节 体育教学工作计划144

第二节 体育课成绩的考核163

第七章 课外体育活动167

第一节 课外体育活动的特点、地位及意义167

第二节 学校课外体育活动的组织形式与方法172

第三节 学校运动竞赛176

第四节 校外、家庭体育182

第八章 学校课余体育训练185

第一节 学校课余体育训练的意义、特点和任务185

第二节 学校课余体育训练的组织192

第三节 学校课余体育训练原则201

第四节 学校课余体育训练的内容209

第五节 学校课余体育训练方法217

第六节 学校课余体育训练计划222

第七节 训练水平的检查与评定230

第九章 学校体育科学研究236

第一节 学校体育科学研究概述236

第二节 学校体育科研前的准备240

第三节 资料与事实的搜集方法244

第四节 资料与事实的整理和分析方法253

第五节 科研论文的撰写257

第十章 学校体育组织管理与评价260

第一节 学校体育管理组织机构260

第二节 学校体育管理的依据、内容和方法266

第三节 体育教师276

第四节 学校体育工作的评价283