《残疾儿童的心理补偿》求取 ⇩

目录2

第一章 由几桩不幸的事情说起2

社会的固有问题2

人的太阳升起来了7

第二章 家庭——五光十色的效应9

最早的教师9

天下父母心12

第三章 致残原因探幽16

多种可能性16

预防是可能的20

家庭康复及其他23

第四章 残疾儿童心田管窥27

从“半个人”肯尼谈起27

令人担忧和令人欣慰的35

有缺陷孩子的认识和心理特点42

第五章 训练意志和专注精神51

坚韧、顽强的意志是第一要紧的51

意志和专注精神的训练56

聋儿和智力落后儿童可以训练意志吗？61

第六章 因材施教及其他67

早期教育不容忽视67

发现、发展残疾儿童的正当兴趣73

性格、气质及其它84

良好的心境是最有助于成长的力量91

第七章 不要让传统文化中的消极因素损害下一代96

由鲁迅的教诲想到的96

社会的活力与个人的活力103

从父母这一代觉醒108

第八章 美的旋转118

海伦·凯勒为什么能够成为“巨人”118

成功与失败的启迪127

美的旋转137