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绪言1

第一篇 概论5

第一章 学校体育的目的与任务6

第一节 学校体育的产生与发展6

第二节 学校体育的目的与任务9

第二章 学校体育管理19

第一节 学校体育管理的内容19

第二节 学校体育管理的方法20

第三节 体育教师28

第三章 学校体育手段35

第一节 学校体育手段概述35

第二节 身体练习的技术分析37

第三节 身体练习的质量评定48

第二篇 基础理论50

第四章 体育课教学理论51

第一节 体育课教学任务51

第二节 体育课教学内容53

第三节 体育课教学规律和原则59

第四节 体育课教学方法74

第五节 体育课成绩考核92

第五章 课余体育97

第一节 集体性的课余体育97

第二节 个人性的课余体育100

第一节 课余运动训练的任务108

第六章 课余运动训练108

第二节 课余运动训练的组织与内容111

第三节 课余运动训练的原则121

第四节 课余运动训练的方法133

第三篇 基本技能137

第七章 体育课的组织与准备138

第一节 体育课的类型138

第二节 体育课的结构141

第三节 体育课的组织145

第四节 教学常规150

第五节 备课152

第一节 制定计划155

第八章 体育课教学的设计155

第二节 创设情境175

第九章 体育课指导180

第一节 动作技能教学180

第二节 发展身体素质190

第三节 培养思想品德195

第十章 体育课的评价213

第一节 体育课评价的目的和种类213

第二节 体育课密度的测定与评价215

第三节 体育课运动负荷的测定与评价222

第四节 写课记229

第五节 体育课评价标准和要求231